Siirry pääsisältöön
Jos jatkat tämän verkkosivuston selaamista, hyväksyt käytäntömme:
  • Terms of User Agreement
Jatka
x
FinDocNet
  • Etusivu
  • Kalenteri
  • Lisää
Suomi ‎(fi)‎
English ‎(en)‎ Suomi ‎(fi)‎
Käytät vierailijatunnusta
Kirjaudu
Etusivu Kalenteri
  1. Etusivu
  2. Kurssit
  3. Tohtorikoulutusverkosto
  4. Vanhat Download-kurssit
  5. RE_Testi23
  6. A1. Miksi tutkimusetiikka?

A1. Miksi tutkimusetiikka?

  • A1. Miksi tutkimusetiikka?



    • Miksi tutkimusetiikka?

      A1_LUENTO_Miksi_tutkimusetiikkaa.m4v

      A1. Luentoteksti

      A1. Luentomoniste


      A1. Monivalintakysymykset - Miksi tutkimusetiikka?


      A1. Valinnainen reflektioharjoitus - Tutkimusetiikka omassa tutkimuksessa


      Eri alojen tutkimusetiikkaa

        • Norjan etiikkakomiteoiden tiivis kooste yhteiskunta-, humanististen, oikeustieteen ja teologian tutkimuseettisistä kysymyksistä
        • EU komission paperi Ethics in Social Science and Humanities
        • Liisa Nieminen (2022): Oikeustieteellisen tutkimuksen tutkimuseettinen ymmärrys ja sen mahdolliset ongelmakohdat
        • Lyydia Heikkilä & Tuuli MIettunen: Yhteisollisyys ja eettisyys saamentutkimuksessa
        • Indigenous Research Ethics (sisältää linkin Code of Ethics for Aboriginal and Torres Strait Islander Research, Australian Institute of Aboriginal and Torres Strait Islander Studies (2020).
        • HY:n matematiikan opetuksen tutkimusryhmän eettiset periaatteet
        • Jeffrey Kovac (2015): Ethics in Science the Unique Consequences of Chemistry 
        • Lääketieteen etiikka koskeva Helsingin julistus
        • What makes psychology ethical?
        • Ethical standards in astronomy
        • Arkeologian eettiset periaatteet
        • Ethical Dilemmas in Computer Science


      Lisämateriaalia:
      • D.B. Resnik (2020): What is Ethics in Research and Why is it Important?
      • Tutkimuseettinen Neuvottelukunta TENK
      • European Text Book on Ethics in Research (free .pdf version)
      • Geenitekniikan lautakunta (Finland)
      • Biotekniikan neuvottelukunta (Finland)
      • Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta (Etene)
      • Valtakunnallinen lääketieteellinen tutkimuseettinen neuvottelukunta (Tukija)
      • Vastuullinen tiede / Responsible Research
      • UK Research Integrity Office
      • Office of Research Integrity (US Department of Health and Human Services)
      • Enrio - European Network of Research Integrity Offices
      • Resources for Research Ethics Education - UC San Diego
      • The Research Ethics Library - Norwegian online resource for research ethics education




Käytät vierailijatunnusta (Kirjaudu)
Sivuston käytänteet
Etusivu
  • Suomi ‎(fi)‎
    • English ‎(en)‎
    • Suomi ‎(fi)‎
Näytä kaikki Tiivistä kaikki

Research Ethics Testi2023

33
 
33,3 % Suoritettu 1 / 3
Sisältö
    • Sivu
      Sivu
      Keskeiset kurssidokumentit
    • Luentoteksti PDF
    • Tehtävä
      Tehtävä
      A1. Valinnainen reflektioharjoitus - Tutkimusetiikka omassa tutkimuksessa
    • Tehtävä
      Tehtävä
      A2. PAKOLLINEN reflektioharjoitus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      B1. Valinnainen reflektioharjoitus - Sidonnaisuudet
    • Tehtävä
      Tehtävä
      B2. PAKOLLINEN reflektioharjoitus - Subjektiivisuusselvitys
    • Tehtävä
      Tehtävä
      B3. Valinnainen reflektioharjoitus - Omien arvojen kartoitus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      C1. Valinnainen reflektioharjoitus - Hyvän tieteellisen käytännön loukkaukset
    • Tehtävä
      Tehtävä
      C2. Valinnainen reflektioharjoitus - Ohjaus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      C3. Valinnainen reflektioharjoitus - Rahoitus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      D1. Valinnainen reflektioharjoitus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      D2. Valinnainen reflektioharjoitus
    • Tehtävä
      Tehtävä
      D3. Valinnainen reflektioharjoitus
    • Sivu
      Sivu
      B1.1. Case Study - Research Context
    • Sivu
      Sivu
      B1.2. Case Study - Industrially-sponsored research and confidentiality
    • Sivu
      Sivu
      B1.3. Case Study - Industrially-sponsored research and conflict of interests
    • Sivu
      Sivu
      B2.1. Case Study - Professor Helsinki
    • Sivu
      Sivu
      B2.2. Case Study - Workplace Recruiters
    • Sivu
      Sivu
      B2.3. Case Study - Police and Rescue Training Methods
    • Sivu
      Sivu
      B2.4 Case Study – Doing Research in Tinder
    • Sivu
      Sivu
      B3.1. Case Study - Dr. Apple
    • Sivu
      Sivu
      B3.2. Case Study - Dr. Sears
    • Sivu
      Sivu
      B3.3. Case Study - PhD Student and Data Ownership
    • Sivu
      Sivu
      B3.4. Case Study - Another PhD Student and Data Ownership
    • Sivu
      Sivu
      B3.5. Case Study - Third PhD Student and Data Ownership
    • Sivu
      Sivu
      B4.1. Case Study - Bill and Sara
    • Sivu
      Sivu
      B4.2. Case Study - Two kinds of research environments
    • Sivu
      Sivu
      B4.3. Case Study - New Collaborators
    • Sivu
      Sivu
      C1.1. Case Study - Colleague X
    • Sivu
      Sivu
      C1.2. Case Study - Potential Misconduct and Peer-Review
    • Sivu
      Sivu
      C1.3. Case Study - An unsuccessful grant application
    • Sivu
      Sivu
      C2.1. Case Study - Research Misconduct and Supervision
    • Sivu
      Sivu
      C2.2. Case Study - Misconduct and Mentoring
    • Sivu
      Sivu
      D1.1. Case Study - The Role of the Editor
    • Sivu
      Sivu
      D1.2. Case Study - Self-plagiarism
    • Sivu
      Sivu
      D1.3. Case Study - Plagiarism and Peer-Review
    • Sivu
      Sivu
      D2.1. Case Study - Determining Author Order
    • Sivu
      Sivu
      D2.2. Case Study - Assessing Author Contribution
    • Sivu
      Sivu
      D2.3. Case Study - Chancellor
    • Sivu
      Sivu
      D2.4. Case Study - Dr. White
    • Sivu
      Sivu
      D2.5. Case Study - Dr. Quick
    • Sivu
      Sivu
      D3.1. Case Study - Peer-review and confidentiality
    • Sivu
      Sivu
      D3.2. Case Study - Shared peer-review?
    • Sivu
      Sivu
      D.3.3. Putting Social Advocacy Before the Data
    • Sivu
      Sivu
      D4.1. The Magic Key
    • Sivu
      Sivu
      D4.2. Should Scientific Research Be Censored?

    Lohkot

    Ohita Ohjaaja/Yhteystiedot

    Ohjaaja/Yhteystiedot

    Etunimi Sukunimi

    555 123 4567

    etunimi.sukunimi@sposti.fi

    Tähän voit laittaa tiedot kuka ohjaaja on ja kuinka hänet tavoittaa. Jos tälle ei ole tarvetta, lohkon voi poistaa. 

    Ohita Tulevat tapahtumat

    Tulevat tapahtumat

    Ei tulevia tapahtumia
    Siirry kalenteriin...